如何对待青少年青春期性意识的萌动，这是一个与人类同样古老的话题。是应将其视为禁忌，还是应对其进行疏导，历史已经给了我们答案。因此，我们一直在呼吁让性教育不再羞羞答答，尽量减少青少年因一时冲动造成长期的伤害。
然而除了引导之外，我们是否还应该给予必要的保护性教育？我们的家长、教师和社会对个性日益张扬的青少年，是否应学会如何进行更有效的交流和沟通？我相信，青少年们如果有机会平心静气地（而不是带着厌烦的逆反心理）彻底了解过早偷吃禁果的危害，他们也许会作出另一个选择。毕竟，未雨绸缪胜于亡羊补牢。
